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第16章 杰卡布的人生转折点（第1页）

在内心强烈欲望的驱使下，杰卡布对那个身份低微如蝼蚁一般的贱民女孩——贾斯普雷特展开了残酷无情的惩罚行动，并且这一行为一直持续着、不曾停歇……仿佛永远也不会结束一般！

贾斯普雷特默默地坐在教室的一角，耳边不时传来某些个同学们的喊叫着脏东西，臭狗屎，老鼠，蟑螂等等这类奇腔怪调的恶心人的声音。这些带着故意讥讽的言语以及眼神，似有而无的指向贾斯普雷特，像一把把利刃，就是想要刺痛女孩的心。

期初这些并没有作用，但是一两周的持续伤害，女孩开始低着头，试图让自己沉浸在书本中而不去理会外界！但那一声声的嘲笑却不断地干扰着学习。突然，一阵故意发出的声音响起，思绪再被彻底打断，愤怒和无奈在心中交织。然而，他选择了沉默，因为他知道任何反抗只会换来更多的侮辱。

放学后，她独自上了胶囊校车回寝室，心中满是委屈。想不到，杰卡布和一些同学也在车里，那阵阵的辱骂和吐口水的行为，让她的生活顿时变得痛苦不堪。她哭着下了车，感觉非常无助，但是她不想把这些告诉爸爸妈妈，因为她怕他们会担心难受。这里的一切，和在南亚次大陆的学校，并没有多大区别。

更糟糕的是，谣言和污蔑像瘟疫一样蔓延，她的人格尊严被贬得一文不值。她不明白为什么要遭受这样的对待，她只是想安静地学习和生活。因为这些谣言污蔑，她不得不接受李涵芸提出的换同桌的要求。但是似乎没有人愿意主动和她坐同桌。她感觉非常难受。

她难受的时候，在祈祷着，希望这无尽的痛苦能够早日终结，让她可以重拾那失去已久的尊严。她默默地忍受着生活的折磨，心中却从未放弃过对美好未来的憧憬。思绪就会不由自主地飘向远方，想象着自己摆脱苦难、重获新生的那一刻。

她深信，只要坚持下去，总有一天会迎来曙光。于是，她努力地活着，用坚韧不拔的毅力去面对一切困难和挑战。无论是身体上的伤痛还是心灵上的创伤，她都选择咬牙忍耐，因为她知道，只有经历过风雨的洗礼，才能真正成长为坚强的人。

在这个漫长而艰辛的过程中，她也逐渐明白了一些道理。她学会了珍惜身边的每一份温暖与关爱，懂得了感恩生活中的点滴幸福。同时，她也意识到，要想找回自尊，首先必须要改变自己内心的想法和态度。

因此，她开始积极地寻求自我提升的方法，不断学习新知识，锻炼自己的能力。通过不懈的努力，她慢慢变得更加自信和独立，不再轻易被外界的因素所影响。终于，在某一天，她发现那些曾经令她痛苦不堪的事情已经渐渐远去，而她也重新找回了属于自己的尊严。

但是似乎她躺在冰冷的床上，想象和现实不一样！

珍瑶里夫人在一次课堂里，感知到孩子的眼神黯然。通过了解，发现了问题。她不能直接介入孩子的现实困境，但是她的女儿，月娜（穆里亚纳）是可以帮到贾斯普雷特。同时可以让月娜躲开那个调皮的杰卡布。

之后穆里亚纳和贾斯普雷特同桌，一起吃饭，一起散步，一起嬉闹，一起学习，一起讨论------

这让杰卡布很不爽。他针对起了两个女孩。结果杰卡布遭到了另外两个女孩，成绩比她不好，但是体力和手臂力量远远超过他打的女孩，教育引导了一番。

骄傲的杰卡布换成了忧郁的眼神，不再那么嬉皮笑脸，多姿多彩的模样了。

这个时候，那只温暖的手臂仿佛带着无尽的力量和勇气，坚定地伸向了杰卡布。它像是一道明亮的光芒，穿越黑暗，照亮了前方的道路。

杰卡布毫不犹豫地握住了这只手，感受到一股强大的能量传递过来。他的心中涌起一阵感动，泪水模糊了双眼。

随着手臂的牵引，一扇神秘而庄严的心灵之门缓缓打开。门后透出微弱的光芒，宛如希望之火在摇曳。

杰卡布迈着坚定的步伐，跟随着温暖的手臂走进了心灵之门。门内的世界一片宁静祥和，充满了智慧和灵感的气息。

在这里，他看到了自己曾经的困惑、痛苦和挣扎，但同时也发现了内心深处隐藏的无限潜能和美好品质。

这个神奇的地方让杰卡布豁然开朗，他明白了只有通过打开心灵之门，才能真正释放自己的潜力，走向成功的彼岸。

于是，杰卡布怀揣着新的信念和决心，踏出了心理小助手的宏伟事业的新航线。他将用自己所学去帮助更多的人，引领他们走出困境，迎接美好的未来。

从此以后，杰卡布的名字逐渐转变成为了人们口中能人，在若干年后，整个世界，都将传颂他的佳话。他曾经的故事激励着无数人勇往直前，追求梦想。而那只温暖的手臂，则永远铭刻在他的记忆深处，成为他前进道路上最坚实的依靠。

因此，在他的生命记忆中，种下了一颗种子，有一颗永恒的感恩在心的种子。是那双温暖的手，指引他进入了完全属于他的全能宇宙！

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在陪同李涵芸一起到黄瓜国度春节之前的3个月前，懊丧的杰卡布被班主任，兼心理高级督导师萧雅诠，叫到心理访谈室。

萧老师拉着杰卡布的手。来到了一个沙盘前，然后请杰卡布按照自己内心的自由意向，把沙盘游戏的各种玩具摆放起来。

等杰卡布了无趣味地开始摆放玩具，到慢慢地变得有趣活泼起来。大概半小时，整个沙盘按照杰卡布自己的内心意愿，摆出了完美的孟买世界，和未来的自我愿景。

当杰卡布看向萧雅诠老师的时候，老师给了一个真棒，太完美了的手势，然后说：“孩子，你愿意告诉我，这些都是什么啊？”