小二中文网

手机浏览器扫描二维码访问

第73章 颠倒黑白的陈校长（第2页）

“富老师，这件事情是你不对啊，咱们要从关爱学生的角度出发。怎么能一昧的批评学生呢。”陈岩整理了一下衣袖。

“陈校，学生作弊，批评不对吗？”富芊芊没想到陈岩上来就批评自已。

“作弊我是知道的，但是咱们老师的工作是教书育人，这里边没有批评的事情，你是知道的吧。”陈岩依然是这副态度。

富芊芊听了，更受委屈了。

这是校长说的话嘛？！

学生犯错误了，不让批评？

“哎，你呢，你快跟老人家说个对不起。”陈岩仗着自已校长的身份，想要拿捏一下小老师，让富芊芊服个软，认个错就算了。

富芊芊咬着嘴唇，一句话也说不出来。她觉得自已并没有做错什么，为什么要道歉？

这时，一旁的李老师看不下去了，说道：“校长，这事不能全怪富老师。学生作弊确实应该受到批评，不然以后还会再犯。”

陈岩见状，脸色有些难看，但也不好再说什么。他转身对学生奶奶说：“老人家，您看这样行不行，让富老师再和您孙子好好谈一谈，保证以后不会再批评他了。”

学生奶奶想了想“不行！必须给我孙子道歉！”

陈岩没想到平常一向好使的校长身份，今天连续吃瘪。

陈岩作为一名校长，他的教育方式真是让人担忧。

在学生教育中，他追求家长满意度，不分析事实解决问题，他经常颠倒黑白，混淆是非。对于学生的错误，他视而不见，甚至美化和掩盖。

这种颠倒黑白的教育方式不仅会对学生的成长产生负面影响，还会误导他们的价值观和世界观。

学生可能会变得困惑和迷茫，无法正确地认识自已和世界。这样的教育环境无疑是不健康的，它违背了教育的本质和目的。

而富芊芊一直都在以正确的方式引导学生，帮助他们树立正确的价值观和道德观。

富芊芊虽然不是师范生出身，但是她在考取教师资格证的时候也学习过教育学相关知识，她知道，只有正确的引导，学生才能在健康的教育环境中茁壮成长，成为有责任感、正直善良的人。

陈岩再次冲富芊芊说到“富老师，跟学生道歉！”

富芊芊的脸色仿佛被一层乌云所笼罩。她的眼神中透露出无尽的委屈，像是被人误解却无法诉说。

她的嘴唇微微颤抖着，似乎想要说些什么，但又硬生生地咽了回去。额头上的细纹也因内心的痛苦而显得更加明显，整个面容都流露出一种让人怜悯的神情。

富芊芊站在那里，脸上露出一丝惊愕和不服。她的眼神与陈岩对视着，让陈岩感觉到富芊芊似乎在挑战他的权威。

“富芊芊，你这是什么态度！”陈岩的声音带着愤怒，他的手用力地拍着桌子，“目无纪律，你以为这里是你可以随意放肆的地方吗？”

富芊芊咬了咬嘴唇，但还是挺直了身子，她的声音清晰地响起：“我只是做我认为正确的事情。”

陈岩的脸色更加难看，他指着富芊芊说：“你所谓的正确事情就是无视纪律吗？”

富芊芊的眼神坚定地看着陈岩，她回答道：“我明白纪律的重要性，但我坚持我的原则”

陈岩怒吼了一声“你被停职了！”