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第610章 考验（第2页）

毕竟，语言文字，以及练习文笔这些学习，都不是老师能强迫的，而是完全要依靠自律完成的。

苏小甜对此深以为然。

大学生不是初中生高中生，老师不可能拿着棍子成天跟在后边逼着让学习。

很多时候，确实需要自己督促自己才能超越自己。

十分钟后，教室里忽然安静下来，原来是老师来了。

赵红梅虽然很希望第一堂课能开一个帅气俊朗不输给霍思年的老师，但事实就是如此残酷。

第一堂课是个老教授，他给汉语言文学班讲授的课程是基础写作。

要说起来这位老教授叫做许洪明，是国宝级的人物，算是国学方面的大师级存在。

老教授原本已经到了退休的年龄，但这几年缺少有能力有底蕴的教授。

京城大学下了大力气，将许教授返聘回学校里传道授业解惑，也是希望能为国家培养更多的人才。

老教授就是老教授，虽然头发已经花白，但人很精神，讲课的时候，也是精气神十足，不得不说，讲课十分精彩。

苏小甜看书杂而不精，其实是有短板的，这个短板就是系统的学习。

听着老教授精彩纷呈的讲课，苏小甜津津有味，只恨不得一头扎进知识的海洋里，在老人家的引领下遨游。

许教授这一辈子最喜欢的就是爱学习的学生，讲课的时候，也在默默观察学生。

这个班的学生，学习氛围很好，基本上的学生都能做到认认真真地听课。

偶尔会有一个两个开小差的，也是一瞬间，就能回归课堂。

对此，许教授还是很满意的，偶尔走神不可怕，就怕一直走神。

而这些学生中，学习最认真的就要数苏小甜了。

许教授从进门的时候，其实就已经注意到那个正在认真看书的最年幼的小姑娘了。

他早就听说过，汉语言文学班有个年纪小小的姑娘。

他原本以为，这样年纪的孩子，应该听不懂他的课程。

却没想到，苏小甜整堂课都听得津津有味，有些时候会点头，有些时候会有轻微的茫然表现。

老教授忍不住来了兴趣。

许教授忍不住在课程快要结束的时候，请苏小甜回答问题。

他让苏小甜回答的问题，正是这一堂课上的核心内容。

并不是为了考察别的，就只是为了确定，苏小甜这样小的年纪，是不是听懂了。

今年这一级招收了来自少年班的学生，这个消息许教授早就听说了，可他心里对此不以为然。

所谓少年班，用许教授的话说，就是拔苗助长。

他其实是反对的。

可是，他只是老师，不是教育部门的人。

对此，提出过意见无人采纳之后，就放在一旁了。

当知道他今年要带的班级里正好有一个少年班的学生之后，他就动了检验一下少年班学生的心思。

讲课到了快结束的时候，许教授也不得不承认，苏小甜这个小女娃的表现超出了他对一个未成年孩子的认知。

这个孩子和他想象中的少年班的同学完全不一样。