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第8章 游学（第2页）

“游学，以足丈量行程，知其疾苦，辨明是非，学以致用。”

我心里默默的念着这一句，反复明白，我们空间里面为什么没有大师的原因？

他们高高在上，忘掉了底下的一切，艺术来源于生活，生活源出于艺术。是先有生活才有艺术，如果连生活都没有，哪来的什么艺术，就坐在那儿凭空臆想，能出大师才怪呢。

“每个人，都在这空间有它的作用，有的在于田野，有的在于山林，有的在于高山，有的在于河流，放对了位置，那就是他的一生，在游学的时候，边学边明白自己在哪一方的长处，以免在农闲的时候，不知道该做什么，做自己喜欢的事儿，谁也不会拦你，在天道，在规矩，这个世界都是你的，就是要让你活出精彩，活出自己。”

我想不到卢愚说出这么高深的哲理话来。

也许这个空间没有污染，天空异常的明朗。

我终于看见洲际飞鸢了，说他像飞碟，也不是，说他是一个圆形的球，他还不是，椭圆形的。

有机会我真想上去看看，我把这个想法告诉了旁边卢愚老前辈。

“有这个机会的，你想上去的话，现在都可以上去，但是你上去看不了，也体会不到。”

“为什么？”我有些奇怪，卢愚为什么说出这句话？

“你只有从这个地方到那个地方，你才能体会到。”

我明白了，上去也就是看看你们的座位而已，其他的什么也感觉不到，原来是这个意思。

这次过来大约三千多学生，庄主把他们全部安排在学校周围，在空房子里，这是以前早已收拾好了的。

进去以后，我才发现，这些学生的自律太严苛了，比我们现在的军队还要严格。每个学生悄声无息的，铺好床铺，这才相互介绍，相互认识。

这个时候的学校已经放假了，学生全部回到了自己家里，给这些游学腾出了位置，我是以卢家庄人的人守着他们，方便他们有什么问题，我们好及时解决。结果都失望了，他们的动手能力，就是让我也觉得恐怖。

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是什么样的规矩，形成了这种严于律己的性格。这要是放在我们空间里，个个都是人才。

并不是像西方所说的，要释放个人的天性，实行快乐教育，结果教出来的全是废材，而国内有些人还乐此不疲，拿出来说事儿，养成手不能提，肩不能扛，我不知道这些人脑袋里想的是些什么。

难道天劫来了，这些人能割股奉母吗？要是说出来肯定就是一个笑话。

我不知道什么时候，总爱拿他们这个空间事，和我们那个空间相比，感觉纬度，好像低了很多档次，有的时候连我自己都感到羞愧。有些丢人。

难道这就是乾坤所说的？人越来越少的原因。细细的想了一下，还真是有这种可能。

这些游学的学生，看着个个都十分的阳光。

这些我只是感叹，有一件事却让我发生了思维的转变。

游学的学生，第二天沿着所有的小道，沿途看着各种房屋的建设，雕刻，有的学生站在雕刻面前，或者是房屋面前要看很久很久，甚至有的，开始拿笔临摹。

道路上，由于昨天晚上的下雨，导致了石板路上有些滑溜，但是没有积水，我就跟着这些游学生，慢慢的也学会观察各种房屋的建造结构，这才发现全是榫卯结构，这些木头好像是经过特殊处理的，没有一丝腐烂的迹象。我也像他们那样趴在上面，也顺便听听他们对这些构造的讲解或者是了解。

突然，一位老人一下就滑倒了，周围一下就寂静起来，我本来想走过去扶起来，但是我想看一下这些学生怎么处理？

只见一个学生，很快的走了过去，轻声的询问，并没有扶起来，我走过去仔细一听。

“我看一下你的监视器。”一位学生拉着老人的手看着监视器。

“老人家你的情况不是很好，好像腿断了。”

“怪不得我感到脚腿很痛。”老年人呻吟了一下。

又见几个学生围了上来：“老人家，你别动，我帮你把他接上。”