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第19章 敲定目（第2页）

罗鹏飞眼神飞出花来都没用，选《贺新谣》刘称欣只要唱一句，其它部分跟着混就行，多简单。

“那等放学我们就开始练习，我记得原创歌曲还有加分呢。”洪筱颖说道。

“可是，有一个关键问题。”

“什么问题？”

“咱们没有配乐，我也不会编曲。”

编曲和作曲不同，简单来说，编曲就是围绕创作出来的曲子，选择用什么，用几种乐器。

一首欢快的曲子如果使用乐器不同，很有可能变成悲伤的曲调，反之亦然。

所以作曲是灵魂，编曲是衣服。

“要不问问王老师她们？”

除了音乐老师，刘称欣也不认识别人，他点头道：“好，我吃完就去。”

音乐组办公室，几位晚上有课的老师在各自忙着什么。

刘称欣敲门而入，径直走到王老师办公桌前：“王老师，我们的节目订好了，名字叫《贺新谣》，不过有点小问题。”

“《贺新谣》？谁唱的，我好像没听过。”王老师想了想，打开电脑。

有的老师跟着搜索下脑子里的曲库，没搜出来，目光略带好奇地看了过来，就像一部叫《开门大吉》的综艺，利用观众好奇和想显摆的心态。

“网上搜不到，你有配乐吗？没有的话估计不行。”

“这个就是我说的小问题了，歌是我写的，但是我不会编曲。”

一位男老师走过来说道：“原创歌曲？小同学可以啊，有没有谱子，拿来我瞅瞅。”

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刘称欣把谱子递给男老师，继续说道：“王老师能不能抽空帮我们编下曲子？”

没等王老师答话，那位男老师就嫌弃地说道：“字写的可真烂啊。”

‘。。。’刘称欣有些郁闷的想道：‘你们能不能关注重点啊，不要总在意我写的字。’

“哎，写的不错啊，很有画面感，我去查查你是不是抄别人的。”

‘我还真是抄别人的，可惜你们找不到。’刘称欣暗自得意。

“歌词没搜到，曲子也没有，真是原创的，咱们学校还有这么厉害的学生呢？”男老师语带惊讶。

“周老师，拿来我们看看。”几位老师把谱子拿过去细细的翻看。

周老师笑道：“王老师没空，我帮你编曲怎么样？”

“我有空的。”王老师弱弱地抗议。

林老师挡在王老师面前：“周老师，刘称欣是我和王老师的学生，我们帮着编曲就可以了，有需要在叫你。”