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第一章 牙医（第3页）

每次上下学经过诊所时，他都会听到里面传来一阵滋滋作响的电钻声，伴随着电钻声还有哎哎啊啊的惨叫，同时鼻子还闻到医院独有的消毒水味。

日子久了，他还没完全发育的幼小心灵中便出现了一个这样的“真理”：但凡进入口腔诊所的人都会惨叫。

再结合听到的电钻声，因为他没进去过里面，所以也没看到究竟是什么东西发出的声音，但他知道，装修时的电钻就会发出类似的声音。

于是，他的脑海中出现了这样一幅画面，一个穿着白大褂的医生两只手托着比病人头还大的电钻，而病人被绑在病床上动弹不得，只能看着医生举着电钻往自己的嘴里钻去，医生按下启动按钮，电钻便在病人的口中转起来了，病人的口中便发出一阵阵惨叫，和惨叫一同从口中出来的还有泊泊的鲜血。

治疗完毕，医生的白大褂都被病人的牙血染成了血红色。

不过这一切都是小时候吴用的想象，毕竟他没有真正进去过，而且在老师的课堂上，医生都是好人，都是救人的，不是害人的，所以上面的画面只存在于他时不时的噩梦中，然后在噩梦醒后，他都会安慰自己这不是真的。

直到有一天，幼儿园的一个小朋友突然不说话了，既不对老师同学打招呼，也不和同学们一起玩，就连吃饭的时候也独自一人坐。

当时，身为他最好的朋友的吴用，自然不能对此装作什么事都没发生，因为在上课时老师就说过，当朋友不开心时，我们就要给予他们安慰，让他变得开心起来，这才是一个好朋友应该做的。

“没错，这才是好朋友应该做的。”小时候的吴用对自己这样说，然后在吃完饭后的午休时间，吴用和他是睡在同一张上下床，他睡在上面，吴用睡在下面。

午休刚开始没多久，吴用就趁老师不注意偷偷地爬了上去，那个小朋友见吴用爬了上来，立马用被子捂住了头。

看着和平时完全不一样的朋友，吴用把头凑过去，小声地说，“你怎么了？是有哪里不开心吗？我可以帮你。”说完，伸手去扯了扯被子。

被子的小朋友听了吴用的话后也不为所动，被子依旧牢牢地裹在他的头上。

见朋友还是躲在被子里，于是他就拿出了一个大杀器，一颗包装精致的糖，这颗糖一天只有一颗，是一天中表现最好的小朋友才能拿到的糖，而昨天吴用就是表现最好的小朋友。

他本想着这颗糖留到周末再吃，但看朋友这副模样，这颗糖给他吧。

“吃糖吗？昨天老师给我糖了，我把他给你。”吴用对被子说。

终于，被子里传来了响声，但听起来很模糊，只能听到一些比较简单的字，“我……不……糖了，牙……没有……”

“你说什么？”吴用没听清，想要再听一次。

可再次从被窝里传来的还是，“……不……糖，牙……没……”，比起上一次还要模糊，而且还听到了一丝哭声。

他哭了吗？是因为他看到我拿了糖他没拿到吗？

吴用想到这里，便一下子把糖塞进了他的被子里。

塞进被子里的是糖，可被子里传来的动静像是塞进了一颗鞭炮，顿时就炸了。

“哇哇哇……我不能吃糖了，我的牙都没了，医生都把我的牙弄没了，哇哇哇……”如爆炸一般的哭声像爆炸一般一下就传遍了整个午休室，也像爆炸一般把所有已经睡着或是还没睡着的小朋友炸醒了。

在爆炸外围的小朋友都这样了，处于爆炸中心的吴用已经被“炸死”，他看到朋友哇哇大哭的口中只剩下几颗牙齿了，其余的牙齿都没了。

恐怖，牙医太恐怖了。

小时候的吴用看到这样一幅“恐怖至极”的画面，然后这一副画面和他噩梦中的画面连起来了，他一下子失去对身体的控制，身体不由自主地往后倒去。

不过好在这时老师已经来了，眼疾手快地抱住了快要摔到地上的吴用。

虽然吴用的身体没什么大碍，但他的脑子里有一块区域黑了，在那个区域里脑细胞已经把牙医和恶魔划上了等号，还在那天晚上和接下来几天晚上都做了和牙医有关的噩梦。

长大后的吴用知道了牙医用的钻头不是那种装修的大钻头，也知道了不是所有人进去后都是哭着出来，但童年留下的阴影让他始终对牙医有种莫名的恐惧感，不过这也反过来使他从小就有很好的牙齿保护意识，做到了少吃甚至不吃糖，饭后漱口，早晚各刷一次牙，每次时间在三分钟以上……

这种超越了世界上百分之九十三的人的护牙意识也让吴用这二十多年从来没有踏进过牙科医院一步。

今天，他进去了，不过也能算是没有“踏进”，而是被人推进吧。

这时，走在前面的护士停下来，接着推开一扇门并示意让他们进去，在吴用他们进去后，她转身把门关上走掉了。